مدرسة السويس الاعدادية القديمة بنات .... * تعاهدنا نعد بناتنا ...... لمستقبل افضل لبلدنا*
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.



 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
 تعاهدنــــا نعـــد بناتنـــا لمستقبــل افضـــل لبلـــدنا    .    شعارنا هذا الاسبوع مادمنــا نعمـــل فلـــم لا نجــود؟
مرحبا بالاعضاء الجدد
مواقع هامة

مواضيع مماثلة
دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» انجازات المدرسة
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 3:13 pm من طرف ا.سهى محمد

» تقريرنهائى 2012
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:59 pm من طرف ا.سميرة حسن

» مجلس ادارة المدرسة
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:57 pm من طرف ا.سميرة حسن

» نتيجة نهائية
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:56 pm من طرف ا.سميرة حسن

» خطة الضمان
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:55 pm من طرف ا.سميرة حسن

» فريق ضمان الجودة
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:54 pm من طرف ا.سميرة حسن

» اوائل الصف الثانى 2012 فصل اول
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأحد مارس 25, 2012 1:53 pm من طرف ا.سميرة حسن

» انجازات المدرسة خلا ل العام الدراسى 2011 - 2012
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالسبت مارس 24, 2012 1:41 pm من طرف ا.سهى محمد

» اهداف المدرسة
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالسبت مارس 24, 2012 6:13 am من طرف ا.سهى محمد

» كيف أذاكر قبل الامتحان ؟ الأستاذ / ياسر مصطفى الموضوع منقول للأمانة العلمية
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالخميس مارس 22, 2012 11:41 am من طرف ياسر مصطفى محمد

» نص سفينة نوح للأستاذ/ ياسرمصطفى
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأربعاء مارس 21, 2012 3:00 pm من طرف ياسر مصطفى محمد

» الفصل التاسع من قصة طموح جارية للأستاذ/ ياسرمصطفى
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالأربعاء مارس 21, 2012 2:58 pm من طرف ياسر مصطفى محمد


 

 تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
ياسر مصطفى محمد

ياسر مصطفى محمد


عدد المساهمات : 86
تاريخ التسجيل : 12/10/2010
العمر : 53

تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    Empty
مُساهمةموضوع: تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -    I_icon_minitimeالسبت مايو 07, 2011 2:01 pm

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;direction:ltr;
unicode-bidi:embed" align="center">تدريبات
أ-هات صيغ المبالغة من الأفعال الآتية ثم زنها وضعها في جمل مفيدة
:
(قتل- جاب- غفر-كَسَل- صام- نمّ )
ب- حول فيما يأتي اسم الفاعل إلى إحدى صيغ المبالغة:
1-أن الله
غافر الذنوب
2-من خير
صفات الإنسان أن يكون صابرا شاكرا لا جازعا ولا كافرا
3-لى أخ صادق
أحبه ,وصديق واصل أكرمه
4-لا تصادق
الواشي النمام, ولكن عليك بالصديق الساتر الكاتم

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;direction:ltr;
unicode-bidi:embed" align="center">ج –
عين صيغ المبالغة فيما ياتي


<p class="MsoPlainText" dir="RTL" style="text-align:justify;direction:rtl;
unicode-bidi:embed">1- الله علامُ الغيب .
2- الله
غفورٌ ذنب التائب . 3- البار وصولٌ أقاربه .
4-أخي مقوالٌ الصدق .5- القوال الحق شجاع .6- محمد
حميدٌ الفعال .


<p class="MsoPlainText" dir="RTL" style="text-align:justify;direction:rtl;
unicode-bidi:embed">7 - المؤمن حمّـالٌ المكروه .8- جاء الحميد سلوكه .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
تدريبات على صيغ المبالغة أ/ ياسر مصطفى محمد -
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» تدريبات على اسم الفاعل أ/ ياسر مصطفى محمد - أرسلوا إلي الإجابة
» لحظات غيرت التاريخ 3 ع تدريبات أ/ ياسر مصطفى محمد
» من هو الإنسان السلبي للأستاذ / ياسر مصطفى محمد

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مدرسة السويس الاعدادية القديمة بنات .... * تعاهدنا نعد بناتنا ...... لمستقبل افضل لبلدنا* :: النشـــاط العلمي بالمدرسة :: اللغة العربية-
انتقل الى: